KODE ETIK AKUNTANSI

I. PENDAHULUAN

Untuk pertama kalinya, dalam kongres tahun 1973 IAI menetapkan kode etik bagi profesi akuntan di Indonesia, yang saat itu diberi nama Kode Etik Ikatan Akuntan Indonesia. Kode etik ini mengatur standar mutu terhadap pelaksanaan pekerjaan akuntan. Standar mutu ini penting untuk menjaga kepercayaan masyarakat terhadap profesi akuntan. Setelah mengalami perubahan, maka tahun 1998 Ikatan Akuntan Indonesia menetapkan delapan prinsip etika yang berlaku bagi seluruh anggota IAI baik di pusat maupun di daerah.

Kode Etik Ikatan Akuntan Indonesia dimaksudkan sebagai panduan dan aturan bagi seluruh anggota, baik yang berpraktik sebagai akuntan publik, bekerja di lingkungan dunia usaha, pada instansi pemerintah, maupun di lingkungan dunia pendidikan dalam pemenuhan tanggung-jawab profesionalnya.

II. ISI

Pengertian Etika menurut :

·         Kamus Besar Bhs. Indonesia (1995) Etika adalah Nilai mengenai benar dan salah yang dianut suatu golongan atau masyarakat

·         Etika adalah Ilmu tentang apa yang baik dan yang buruk, tentang hak dan kewajiban moral

·         Maryani & Ludigdo (2001) “Etika adalah Seperangkat aturan atau norma atau pedoman yang mengatur perilaku manusia, baik yang harus dilakukan maupun yang harus ditinggalkan yang di anut oleh sekelompok atau segolongan masyarakat atau profesi”.

Dari asal usul kata, Etika berasal dari bahasa Yunani ‘ethos’ yang berarti adat istiadat/ kebiasaan yang baik Perkembangan etika yaitu Studi tentang kebiasaan manusia berdasarkan kesepakatan, menurut ruang dan waktu yang berbeda, yang menggambarkan perangai manusia dalam kehidupan pada umumnya.

Tujuan profesi akuntansi adalah memenuhi tanggung-jawabnya dengan standar profesionalisme tertinggi, mencapai tingkat kinerja tertinggi, dengan orientasi kepada kepentingan publik. Untuk mencapai tujuan tersebut terdapat empat kebutuhan dasar yang harus dipenuhi:

·         Kredibilitas. Masyarakat membutuhkan kredibilitas informasi dan sistem informasi.

·         Profesionalisme. Diperlukan individu yang dengan jelas dapat diidentifikasikan oleh pemakai jasa Akuntan sebagai profesional di bidang akuntansi.

·         Kualitas Jasa. Terdapatnya keyakinan bahwa semua jasa yang diperoleh dari akuntan diberikan dengan standar kinerja tertinggi.

·         Kepercayaan. Pemakai jasa akuntan harus dapat merasa yakin bahwa terdapat kerangka etika profesional yang melandasi pemberian jasa oleh akuntan.

Kode Etik Ikatan Akuntan Indonesia terdiri dari tiga bagian: (1) Prinsip Etika, (2) Aturan Etika, dan (3) Interpretasi Aturan Etika. Prinsip Etika memberikan kerangka dasar bagi Aturan Etika, yang mengatur pelaksanaan pemberian jasa profesional oleh anggota. Prinsip Etika disahkan oleh Kongres dan berlaku bagi seluruh anggota, sedangkan Aturan Etika disahkan oleh Rapat Anggota Himpunan dan hanya mengikat anggota Himpunan yang bersangkutan. Interpretasi Aturan Etika merupakan interpretasi yang dikeluarkan oleh Badan yang dibentuk oleh Himpunan setelah memperhatikan tanggapan dari anggota, dan pihak-pihak berkepentingan lainnya, sebagai panduan dalam penerapan Aturan Etika, tanpa dimaksudkan untuk membatasi lingkup dan penerapannya.

Pernyataan Etika Profesi yang berlaku saat ini dapat dipakai sebagai Interpretasi dan atau Aturan Etika sampai dikeluarkannya aturan dan interpretasi baru untuk menggantikannya.

Kepatuhan

Kepatuhan terhadap Kode Etik, seperti juga dengan semua standar dalam masyarakat terbuka, tergantung terutama sekali pada pemahaman dan tindakan sukarela anggota. Di samping itu, kepatuhan anggota juga ditentukan oleh adanya pemaksaan oleh sesama anggota dan oleh opini publik, dan pada akhirnya oleh adanya mekanisme pemrosesan pelanggaran Kode Etik oleh organisasi, apabila diperlukan, terhadap anggota yang tidak menaatinya.

Jika perlu, anggota juga harus memperhatikan standar etik yang ditetapkan oleh badan pemerintahan yang mengatur bisnis klien atau menggunakan laporannya untuk mengevaluasi kepatuhan klien terhadap peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Fungsi Etika :

·         Sarana untuk memperoleh orientasi kritis berhadapan dengan pelbagai moralitas yang membingungkan.

·         Etika ingin menampilkanketrampilan intelektual yaitu ketrampilan untuk berargumentasi secara rasional dan kritis.

·         Orientasi etis ini diperlukan dalam mengabil sikap yang wajar dalam suasana pluralisme.

Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Pelanggaran Etika :

·         Kebutuhan Individu

·         Tidak Ada Pedoman

·         Perilaku dan Kebiasaan Individu Yang Terakumulasi dan Tak Dikoreksi

·         Lingkungan Yang Tidak Etis

·         Perilaku Dari Komunitas

Sanksi Pelanggaran Etika :

·         Sanksi Sosial adalah Skala relatif kecil, dipahami sebagai kesalahan yangdapat ‘dimaafkan’.

·         Sanksi Hukum adalah Skala besar, merugikan hak pihak lain.

Jenis-jenis Etika :

·         Etika umum yang berisi prinsip serta moral dasar .

·         Etika khusus atau etika terapan yang berlaku khusus.

Ada tiga prinsip dasar perilaku yang etis :

·         Hindari pelanggaran etika yang terlihat remeh. Meskipun tidak besar sekalipun, suatu ketika akan menyebabkan konsekuensi yang besar pada profesi.

·         Pusatkan perhatian pada reputasi jangka panjang. Disini harus diingat bahwa reputasi adalah yang paling berharga, bukan sekadar keuntungan jangka pendek.

·         Bersiaplah menghadapi konsekuensi yang kurang baik bila berpegang pada perilaku etis. Mungkin akuntan akan menghadapi masalah karier jika berpegang teguh pada etika. Namun sekali lagi, reputasi jauh lebih penting untuk dipertahankan.

Kode etik akuntan Indonesia memuat delapan prinsip etika sebagai berikut : (Mulyadi, 2001: 53)

1. Tanggung Jawab profesi

Dalam melaksanakan tanggung jawabnya sebagai profesional, setiap anggota harus senantiasa menggunakan pertimbangan moral dan profesional dalam semua kegiatan yang dilakukannya.
Sebagai profesional, anggota mempunyai peran penting dalam masyarakat. Sejalan dengan peran tersebut, anggota mempunyai tanggung jawab kepada semua pemakai jasa profesional mereka. Anggota juga harus selalu bertanggungjawab untuk bekerja sama dengan sesama anggota untuk mengembangkan profesi akuntansi, memelihara kepercayaan masyarakat dan menjalankan tanggung jawab profesi dalam mengatur dirinya sendiri. Usaha kolektif semua anggota diperlukan untuk memelihara dan meningkatkan tradisi profesi.

2. Kepentingan Publik

Setiap anggota berkewajiban untuk senantiasa bertindak dalam kerangka pelayanan kepada publik, menghormati kepercayaan publik, dan menunjukan komitmen atas profesionalisme.
Satu ciri utama dari suatu profesi adalah penerimaan tanggung jawab kepada publik. Profesi akuntan memegang peran yang penting di masyarakat, dimana publik dari profesi akuntan yang terdiri dari klien, pemberi kredit, pemerintah, pemberi kerja, pegawai, investor, dunia bisnis dan keuangan, dan pihak lainnya bergantung kepada obyektivitas dan integritas akuntan dalam memelihara berjalannya fungsi bisnis secara tertib. Ketergantungan ini menimbulkan tanggung jawab akuntan terhadap kepentingan publik. Kepentingan publik didefinisikan sebagai kepentingan masyarakat dan institusi yang dilayani anggota secara keseluruhan. Ketergantungan ini menyebabkan sikap dan tingkah laku akuntan dalam menyediakan jasanya mempengaruhi kesejahteraan ekonomi masyarakat dan negara.
Kepentingan utama profesi akuntan adalah untuk membuat pemakai jasa akuntan paham bahwa jasa akuntan dilakukan dengan tingkat prestasi tertinggi sesuai dengan persyaratan etika yang diperlukan untuk mencapai tingkat prestasi tersebut. Dan semua anggota mengikat dirinya untuk menghormati kepercayaan publik. Atas kepercayaan yang diberikan publik kepadanya, anggota harus secara terus menerus menunjukkan dedikasi mereka untuk mencapai profesionalisme yang tinggi.
Untuk memelihara dan meningkatkan kepercayaan publik, setiap anggota harus memenuhi tanggung jawab profesionalnya dengan integritas setinggi mungkin.

3. Integritas

Integritas adalah suatu elemen karakter yang mendasari timbulnya pengakuan profesional. Integritas merupakan kualitas yang melandasi kepercayaan publik dan merupakan patokan (benchmark) bagi anggota dalam menguji keputusan yang diambilnya.
Integritas mengharuskan seorang anggota untuk, antara lain, bersikap jujur dan berterus terang tanpa harus mengorbankan rahasia penerima jasa. Pelayanan dan kepercayaan publik tidak boleh dikalahkan oleh keuntungan pribadi. Integritas dapat menerima kesalahan yang tidak disengaja dan perbedaan pendapat yang jujur, tetapi tidak menerima kecurangan atau peniadaan prinsip.

4. Obyektivitas

Setiap anggota harus menjaga obyektivitasnya dan bebas dari benturan kepentingan dalam pemenuhan kewajiban profesionalnya.
Obyektivitasnya adalah suatu kualitas yang memberikan nilai atas jasa yang diberikan anggota. Prinsip obyektivitas mengharuskan anggota bersikap adil, tidak memihak, jujur secara intelektual, tidak berprasangka atau bias, serta bebas dari benturan kepentingan atau dibawah pengaruh pihak lain.
Anggota bekerja dalam berbagai kapasitas yang berbeda dan harus menunjukkan obyektivitas mereka dalam berbagai situasi. Anggota dalam praktek publik memberikan jasa atestasi, perpajakan, serta konsultasi manajemen. Anggota yang lain menyiapkan laporan keuangan sebagai seorang bawahan, melakukan jasa audit internal dan bekerja dalam kapasitas keuangan dan manajemennya di industri, pendidikan, dan pemerintah. Mereka juga mendidik dan melatih orang orang yang ingin masuk kedalam profesi. Apapun jasa dan kapasitasnya, anggota harus melindungi integritas pekerjaannya dan memelihara obyektivitas.

5. Kompetensi dan Kehati-hatian Profesional

Setiap anggota harus melaksanakan jasa profesionalnya dengan berhati-hati, kompetensi dan ketekunan, serta mempunyai kewajiban untuk mempertahankan pengetahuan dan ketrampilan profesional pada tingkat yang diperlukan untuk memastikan bahwa klien atau pemberi kerja memperoleh manfaat dari jasa profesional dan teknik yang paling mutakhir.
Hal ini mengandung arti bahwa anggota mempunyai kewajiban untuk melaksanakan jasa profesional dengan sebaik-baiknya sesuai dengan kemampuannya, demi kepentingan pengguna jasa dan konsisten dengan tanggung jawab profesi kepada publik.
Kompetensi diperoleh melalui pendidikan dan pengalaman. Anggota seharusnya tidak menggambarkan dirinya memiliki keahlian atau pengalaman yang tidak mereka miliki. Kompetensi menunjukkan terdapatnya pencapaian dan pemeliharaan suatu tingkat pemahaman dan pengetahuan yang memungkinkan seorang anggota untuk memberikan jasa dengan kemudahan dan kecerdikan. Dalam hal penugasan profesional melebihi kompetensi anggota atau perusahaan, anggota wajib melakukan konsultasi atau menyerahkan klien kepada pihak lain yang lebih kompeten. Setiap anggota bertanggung jawab untuk menentukan kompetensi masing masing atau menilai apakah pendidikan, pedoman dan pertimbangan yang diperlukan memadai untuk bertanggung jawab yang harus dipenuhinya.

6. Kerahasiaan

Setiap anggota harus menghormati kerahasiaan informasi yang diperoleh selama melakukan jasa profesional dan tidak boleh memakai atau mengungkapkan informasi tersebut tanpa persetujuan, kecuali bila ada hak atau kewajiban profesional atau hukum untuk mengungkapkannya.
Kepentingan umum dan profesi menuntut bahwa standar profesi yang berhubungan dengan kerahasiaan didefinisikan bahwa terdapat panduan mengenai sifat sifat dan luas kewajiban kerahasiaan serta mengenai berbagai keadaan di mana informasi yang diperoleh selama melakukan jasa profesional dapat atau perlu diungkapkan.
Anggota mempunyai kewajiban untuk menghormati kerahasiaan informasi tentang klien atau pemberi kerja yang diperoleh melalui jasa profesional yang diberikannya. Kewajiban kerahasiaan berlanjut bahkan setelah hubungan antar anggota dan klien atau pemberi jasa berakhir.

7. Perilaku Profesional

Setiap anggota harus berperilaku yang konsisten dengan reputasi profesi yang baik dan menjauhi tindakan yang dapat mendiskreditkan profesi.
Kewajiban untuk menjauhi tingkah laku yang dapat mendiskreditkan profesi harus dipenuhi oleh anggota sebagai perwujudan tanggung jawabnya kepada penerima jasa, pihak ketiga, anggota yang lain, staf, pemberi kerja dan masyarakat umum.

8. Standar Teknis

Setiap anggota harus melaksanakan jasa profesionalnya sesuai dengan standar teknis dan standar profesional yang relevan. Sesuai dengan keahliannya dan dengan berhati-hati, anggota mempunyai kewajiban untuk melaksanakan penugasan dari penerima jasa selama penugasan tersebut sejalan dengan prinsip integritas dan obyektivitas.
Standar teknis dan standar professional yang harus ditaati anggota adalah standar yang dikeluarkan oleh Ikatan Akuntan Indonesia. Internasional Federation of Accountants, badan pengatur, dan pengaturan perundang-undangan yang relevan.

III. KESIMPULAN

Informasi yang dihasilkan akuntan harus menggambarkan keadaan perusahaan yang sebenarnya. Hal ini terutama karena tanggung jawab moral akuntan adalah kepada pihak esrtern perusahaan sebagai pemakai informasi laporan keuangan. Pihak ekstern sangat mengendalikan laporan keuangan karena mereka sulit mendapatkan informasi perusahaan. Oleh karena itu, akuntan harus bekerja dengan memperhatikan kode etik profesi akuntan. Jadi sangat penting untuk diingat bahwa akuntan harus bekerja berdasarkan standar yang berlaku dan tidak dengan sengaja membuat informasi yang menguntungkan kepada pihak-pihak tertentu.

Sumber :

Buku Akuntansi SMA, Alam, S, Jakarta: Esis 2004

http://aticia.blogspot.com/2010/01/etika-merupakan-suatu-ilmu-yang.html

http://nadyachaerunnisa.blogspot.com/2009/10/tugas-etika-profesi-akuntansi.html

VERB PHRASE AND TENSES

VERB PHRASE AND TENSES
(Present and Past)
1. Verb phrase
A verb phrase consists of a main verb alone, or a main verb plus any modal and/or auxiliary verbs.
Formula: Auxiliary verb + Main verb = Verb Phrase
The verb phrase in English has the following forms:
1. Main verb
2. An auxiliary verb “be” and main verb in -ing verb
3. An auxiliary verb “have” and a main verb with past participle
4. An auxiliary verb ("have" + "been") and a main verb in the –ing form
5. A Modal verb (can, could, may, might, must, shall, and etc) and a Main verb

2. TENSES
• Simple present tense
The simple present tense used to describe habits, unchanging situations, general truths, and fixed arrangements. We use the simple present tense when an action is happening right now.
Formula: S + Verb + O
Subject: I, you, they we = do
He, she, it = does
Example:
(+) I live in Beijing.
(-)  I don’t live in Beijing.
(?) Do I live in Beijing?
(+) She forgets to bring your book.
(-) She doesn’t  forget to bring your book.
(?) Does she forget to bring your book?

• Present Continuous Tense
The present continuous tense used to indicate an action that is being done at this time or now, to show a work that will be done in the near future plan, and to indicate an action that occurs repeatedly.
Formula:
Positive: Subject + to be (am, is, are) + Verb - ing + object
Example: (+) She is writing a letter now.
Negative: Subject + to be + not + verb - ing + object
Example: (-) She is not writing a letter now.
Question:  To be + subject + verb - ing + object
Example: (?) Is she writing a letter now?
• Present Perfect Tense
The Present Perfect is used to express actions that happened at anindefinite time or that began in the past and continue in the present. This tense is also used when an activity has an effect on the present moment.
Formula:
Positive: Subject + have/has + verb 3
Example: (+) I have met my parent yet
Negative: Subject + have/has + not + verb 3
Example: (-) I haven’t met my parent yet
Question:  have/has + subject + verb 3
      Example: (?) Have I met my parent yet?

• Present Perfect Continuous Tense
The present perfect continuous talks about an action that started in the past and continues in the present.
Adverb of time : “since” and “for” (since 1996, since Sunday, for a few minutes, for two years)
Formula :
Positive: S + have/has + been + V1-ing
Example: (+) She has been working at that company for three years.
Negative: S + have/has + not + been + V1-ing
Example: (-) She hasn’t been working at that company for three years
Question: have/has + S + been + V1-ing ?
Example Has she been working at that company for three years?

• Simple Past Tense
We use the Simple past to talk about actions that happened at a specific time in the past. The actions can be short or long. There can be a few actions happening one ofter another.
Time adverbials like yesterday, the other day, just now, and the day before yesterday.
Formula:
Positive:  Subject + V2
Example: I wrote a letter yesterday.
Negative:  Subject + did not + V1
Example: I did not write a letter yesterday
Question: Did + Subject + V1
Did I write a letter yesterday?

• Past Continuous Tense
This tense is used to describe a job or activity that is going on in the past. Is said to be continuous because the work is being done. And said past because it happened in the past.
Formula:
(+) Subject + to be (was/were) + verb-ing + object
Example: They were talking in English
(-) Subject + was/were + not + verb-ing + object
Example: They were not talking in English
(?) was/were + subject + verb-ing + object ?
Example: Were they talking in English?

• Past Perfect Tense
The Past Perfect tense to emphasize that an action in the past finished before another action in the past started. This tense is also used in third conditional sentences, or to show dissatisfaction with the past.

Formula:
(+)  Subject + Had + V3
Example: He had visited his mother in the office.
(-)   Subject + had not + V3
Example: He had not visited his mother in the office.
(?)  Had + Subject + V3
Example: Had he visited his mother in the office?

• Past Perfect Continuous Tense
Past Perfect Continous is formed with the past perfect tense of the verb to be (had been) plus the present participle (verb with ing). Past Perfect Continous tense is used to show that something started in the past and continued up until another time in the past.
Formula:
(+) S + Had + Been + V1-ing
Example: I had been living in Indonesia since 1996
(-) S + Had + not + Been + V1-ing
Example: I had not been living in Indonesia since 1996
(?)  Had + S + Been + V1-ing
Example: Had I been living in Indonesia since 1996?

TESIS, ANTITESIS, SINTESIS

Tesis: Hari ini Thania makan pizza.
Antitesis: Hari ini pizza hut tutup.
Sintetis: Oleh karena hari ini pizza hut tutup, hari ini Thania tidak makan pizza.

Kesimpulannya adalah hari ini Thania tidak makan pizza karena hari ini pizza hut tutup.

TUGAS BAHASA INDONESIA

Tugas Proporsisi

1.     Contoh Proporsisi

a.   Wortel adalah jenis buah yang mempunyai vitamin A   sangat tinggi.

b.  Semua hewan mamalia pernah menyusui.

2.     Contoh bukan Proporsisi

a.   Apa sajakah siklus akuntansi

b.  Semua korban bencana Tsunami di Jepang tidak ada  yang selamat.

Tugas Silogisme

1.     Contoh kalimat silogisme hipotesis

a.PU : Jika tidak ada matahari, maka langit akan        gelap

PK : Matahari tidak ada

S  : Jadi, langit akan gelap

b.PU : Jika tidak mempunyai buku, manusia tidak        akan membaca.

PK : Manusia tidak akan membaca

S  : Manusia tidak mempunyai buku

2.     Contoh kalimat silogisme alternatif

a.PU : Rani belajar matematika atau Bahasa              Indonesia

PK : Rani belajar Bahasa Indonesia

S  : Jadi, Rani tidak belajar matematika

b.PU : Silvia makan nasi atau bubur

PK : Silvia makan nasi

S  : Jadi, Silvia tidak makan bubur

3.     Contoh kalimat Entimen

a.PU      : Semua warga Indonesia adalah warga               yang murah senyum

PK      : Thania adalah warga Indonesia

S       : Jadi, Thania adalah warga yang murah             senyum

   Entimen : Thania adalah warga yang murah senyum     karena dia adalah warga Indonesia

b.PU      : Semua Mahasiswi jurusan Akuntansi               adalah Mahasiswi Fakultas Ekonomi

PK      : Lili adalah Mahasiswi Akuntansi

S       : Jadi, Lili adalah Mahasiswi Fakultas             Ekonomi

       Entimen : Lili adalah Mahasiswi jurusan                          Akuntansi karena dia adalah Mahasiswi                  Fakultas Ekonomi.

• Materi Pembelajaran

PENALARAN

Penalaran adalah suatu proses berpikir manusia untuk menghubung-hubungkan data atau fakta yang ada sehingga sampai pada suatu simpulan, dan data atau fakta yang akan dinalar itu boleh benar boleh tidak benar. Kalimat pernyataan yang dapat dipergunakan sebagai data itu disebut proposisi. Term adalah kata atau kelompok kata yang dapat dijadikan subjek atau predikat dalam sebuah kalimat proposisi.

·        MACAM-MACAM JENIS LINGKARAN EULER PROPOSISI

1.     Suatu perangkat yang tercakup dalam subjek sama dengan perangkat yang terdapat dalam predikat. Semua S adalah semua P (Semua sehat adalah semua tidak sakit).

2.     Suatu perangkat yang tercakup dalam subjek menjadi bagian dari perangkat predikat. Semua S adalah P (Semua sepeda beroda).

3.   Suatu perangkat yang tercakup dalam subjek berada di luar perangkat predikat.

Tidak satu pun S adalah P

    Tidak seorang pun manusia adalah binatang

4.     Sebagian perangkat yang tercakup dalam subjek berada di luar  perangkat predikat.

Sebagian S tidaklah P

Sebagian kaca tidaklah bening.

·        JENIS-JENIS PROPORSISI

1.     Berdasarkan bentuknya :

a.     Proposisi Tunggal

“ Hanya mengandung satu pernyataan”.

b.    Proporsisi Majemuk

“ Hanya mengandung lebih dari satu pernyataan”.

2.     Berdasarkan Sifatnya :

a.     Proposisi Kategorial

“ Hubungan antara subjek dan predikat terjadi dengan tanpa syarat”.

b.    Proposisi Kondisional

“ Hubungan antara subjek dan predikat terjadi dengan suatu syarat   tertentu ”.

3.     Berdasarkan Kualitasnya :

a.     Proposisi Positif ( afirmatif )

“ Proposisi yang membenarkan adanya persesuaian hubungan antara subjek dan predikat ”.

b.    Proporsisi Negatif

“ Proposisi yang menyatakan bahwa antara subjek dan predikat tidak mempunyai hubungan ”.

4.     Berdasarkan Kuantitasnya :

a.     Proporsisi Umum (universal)

“predikat proposisi membenarkan atau mengingkari seluruh subjeknya”.

Ciri-ciri : a. Universal Afirmatif

            b. Universal Negatif

b. Proporsisi Khusus

“ Predikat proposisi hanya membenarkan atau mengingkari sebagian subjeknya ”.

Ciri-ciri : kata sebagian, sebagian banyak,              beberapa, sering, kadang-kadang, dalam      keadaan tertentu.

PENALARAN DEDUKTIF 

                               I.            PENALARAN DEDUKTIF

“ Penalaran deduktif bertolak dari sebuah konklusi atau simpulan yang didapat dari satu atau lebih pernyataan yang lebih umum ”.

a.     Menarik simpulan secara langsung

Misalnya 1: Semua S adalah P. (Premis)

     Sebagian P adalah S (simpulan)

    Misalnya 2: Tidak satu pun S adalah P. (Premis)

   Tidak satu pun P adalah S. (Simpulan)

  

b.       Menarik simpulan secara tidak langsung

·        Untuk menarik simpulan secara tidak langsung ini, kita memerlukan suatu premis (pernyataan dasar) yang bersifat pengetahuan yang semua orang sudah tahu.

·        Silogisme merupakan bentuk penalaran dengan cara menghubung-hubungkan dua pernyataan yang berlainan untuk dapat ditarik simpulannya.

• SILOGISME KATEGORIAL

“ Silogisme yang terjadi dari tiga proposisi. Dua proposisi merupakan premis dan satu proposisi merupakan simpulan ”.

•          SILOGISME HIPOTESIS

“ Silogisme yang terdiri atas premis mayor yang berproposisi kondisional hipotesis”.

•          SILOGISME ALTERNATIF

“ Silogisme yang terdiri atas premis mayor berupa proposisi alternatif ”.

•          ENTIMEN

“ Suatu silogisme yang tidak mempunyai premis mayor karena premis mayor itu sudah diketahui secara umum, yang dikemukakan hanya premis minor dan simpulan ”.